幼儿园书角活动观察记录温暖的课堂叙事故事400字幼儿园最喜欢的书，书中的故事的创作和使用幼儿园书角去百度文库，幼儿园书角的创作和使用来自英语版块的优秀产品为了让孩子随时都能接触到书，为了提高孩子的独立阅读能力，大多数幼儿园都在活动室里设置了书角。

然而，老师们经常抱怨，尽管花了很多精力在书角的布局上，但仍然很难吸引年幼的孩子。

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那么，如何打造能够吸引儿童的书角，才能最大限度地发挥书角的作用呢？本文从实际操作层面提出了教师创建和利用图书角的策略。

1. 理想的书角应具备安静、光线充足、在儿童视线范围内、空间适宜四个基本条件。

孩子阅读时需要安静的环境，所以不宜在表演区、娃娃家等嘈杂区域附近设置书角。

一般来说，靠近施工区域、靠近窗户的采光良好的角落，适合作为图书角。

为了吸引孩子，最好将书角设置在孩子的视线范围内。

看到书角，可以唤起孩子对过去阅读过程的美好回忆，鼓励他们更频繁地阅读。

书角的空间不宜过大，一般以容纳5个孩子同时阅读为宜。

当然，书角的大小与活动室的大小有关，活动室越小，书角的空间就越小。

如果活动室空间有限，教师可以充分发挥自己的创造力，将半封闭的阳台、走廊死角设计成书角。

书角有120本故事书，比科学书的数量多五分之三。书角里有多少本科学书？给幼儿园的孩子买哪些书能让孩子受益匪浅？为儿童编写的两套好书7555-79000和7555-79000都说，儿童是祖国的花朵，是我们的未来和希望，这一点也不假。

然而，“十年树，百年人”。如何培养一个孩子健康成长，身心发达，如何成为“新人四才”，特别是如何指导他们读什么书，学什么知识，明白什么道理，是非常重要的。

现在，市面上的书有好有坏，对孩子们没有多大帮助。

最近，由北京九合世界文化传播有限公司策划、海豚出版社、国务院参事室华定国学研究基金会联合出品的《千秋好诗词》、《千秋好文字》两个系列国学儿童启蒙读物，让我耳目一新。

读过这本书的人都不会否认，它是为数不多的为儿童编写的好书之一。

7555-79000和7555-79000每个系列分为4卷，分别是“3岁卷”、“4岁卷”、“5岁卷”和“6岁卷”。每卷分别绘有50首诗或50个汉字。换句话说，每套包含200首诗或200个汉字和200幅图片。

这两本书的诗文均由毕业于清华大学的古诗词专家、“当代诗仙”唐云科博士精心选编，绘画则由毕业于中央美术学院的儿童绘本专家傅维玮教授手绘。两者完美搭配，相辅相成，使书色彩缤纷，赏心悦目，有利于开卷。

其宗旨是“好看、有趣、易学”，“让孩子爱上中国诗词(文字)”，“图形的精彩演绎，动画的趣味呈现，再现古代场景，揭示文明起源”。

据说，这两套书是国内首批儿童分年龄古诗词阅读绘本和儿童分年龄神谕阅读绘本，也是“北京市绿色印刷工程——优秀青少年图书绿色印刷示范工程”，定位明确，内容有价值，质量保证，时代特色强。所以前面一套《千秋好诗词》自出版以来长期畅销市场，得到广大小朋友和家长的喜爱，非常畅销，洛阳纸贵，好评如潮；背套的《千秋好文字》也是市场口碑远播，大家疯狂抢抢，迅速印。

3 ~ 6岁是孩子养成读诗、读字、看图、想象等习惯的关键阶段。

如果他能在这一时期接触到古诗词和常用汉字，并通过童真的画面展现出来，背诵古诗词，理解常用汉字，他可能会对这些产生终身的热爱，从而喜欢整个中国传统文化，并产生积极的影响。

根据这项调查，大约72%的人认为他们小时候记忆的古诗词和汉字仍然有用。

背诵古诗、认识汉字对思想情操、审美能力、文学趣味和人文精神的培养有多方面的好处。

让我们从07555 -79000开始。据说中国是一个文明古国和诗歌大国。古往今来流传着千百万首精美的诗歌，其中只有200首被编辑们挑选出来。

这些古诗很有名，流传了几千年。它们美观、流畅、朗朗上口、易读、轻松活泼，适合幼儿朗读背诵。

但其编撰工作量巨大，绝大多数来自历史权威选集《千秋好诗词》和《千秋好文字》，并载有新语文课程标准中中小学必须阅读和背诵的古诗。

编者在选诗时，打破了中国古诗原有的简单分类方法。为了方便儿童阅读和背诵，编者根据难易程度将诗词整合，并按年龄分级。编辑很体贴，所以年轻的读者可以一步一步地往上爬。

这部选集还充分考虑了文学水平、意境美、可读性、情感正能量等因素，并为每首诗都配上精美的彩绘。这些画风格古朴，具有浓厚的中国风格，充满了古朴和童趣。

画家的画不仅描绘了诗中的意境，而且表达准确。很多人直接看这幅画就能猜出这首诗是什么。可以说，诗中有画，画中有诗。

这样不仅可以激发幼儿对古诗的兴趣，还可以激发幼儿对古诗的理解，增强幼儿对古诗的画面感和韵律美感。

俗话说：“读唐诗三百首，不诗必唱。”

“中国古诗中有一种韵律美和意象美，即使孩子们小时候不懂，这种美仍然反映在他们的心中。

当他们长大后，有一天，当他们参观一个历史遗迹，遇到某个风景，掀起某种情绪时，他们会突然明白，诗歌的音调和音调在那一刻丰富的情绪中被如此准确地诠释。

穿越千年，心连心；头脑是开放的，头脑是清晰的。

把诗融入生活，把诗印进成长。

它是为贯彻2018年教育部的特殊要求，避开基础教育的幼儿教育，而专门为启蒙和培养学龄前儿童学习和记忆汉字的兴趣而编写的汉字书，是给3 ~ 6岁儿童有趣阅读的绘本。

该书由中国文学学会理事长、清华大学人文学院教授黄德宽担任顾问和序，中国人民大学古代文献学博士张翔担任编委。十多位不同领域的专家共同创作了这本书。

书中每个汉字都选取了甲骨文(或金文、战国文字)、小篆、楷书等代表形式，通俗地分析了汉字配置的本义。每个字符都配有图片。

插画师根据每个字的甲骨文和意思，用充满童趣和古风的精美手绘插图，展现每个字所蕴含的寓意，从而激发幼儿对汉字的兴趣，在活泼、好玩的状态下接触和学习古汉字，纠正汉字教育的偏差，让他们快乐地阅读、快乐地学习。

编委会从成千上万的甲骨文中选出了最具代表性的汉字，代表了几千年来汉字的演变。

书中选用的甲骨文、金文、小篆等，都是具有图画特征的字体，所选用的字体是从古代文字资料中选取的代表性字体，将原汁原味呈现给年轻读者。

基本没有变形处理，让孩子们能看到古代汉字的原貌，了解汉字的奥秘。

书中引用的汉字涉及到孩子们学习和生活的方方面面。他们是熟悉和了解的，当他们阅读时，他们永远不会感到陌生或疏远。

张翔博士说：“我面前的这套书(《千秋好诗词》)就是这样一套儿童读物，带领我们走向古人，体验写作的过程。

这本书最吸引我的是精美的插图。图片上的孩子和动物活泼可爱，他们很天真。

有时候我真的很困惑，他们是远古的孩子，还是和我们生活在一起的孩子？哦，他们一定是从古代“旅行”来和我们今天的孩子交朋友的。

他们将带孩子们“回到”古代，在那里你可以看到汉字是如何发明的，每个汉字最初是什么样子的，以及它们是如何逐渐变成今天的样子的。

这样一个有趣的朋友，让任何人都愿意和他一起玩。

例如，“舞”字在马甲骨铭文中，看起来像一个人拿着牛尾巴和其他道具，唱歌跳舞。

别小看他。在古代，跳舞不是一件简单的事情。这是与人与天沟通的重要方式。

这就是为什么古人对乐器舞蹈有如此深刻的印象，并将其记录下来的原因。

通过这些文字，你将进入一个完全陌生的古代世界。

但是当你看到“look”这个词的时候，你是否发现了一个踮起脚尖，睁大眼睛向外看的人？这时你会感叹，古人和我们是如此的亲近!汉字不仅反映了书写的状况，而且承载了历史和文化。

你知道古代战车长什么样吗？也许你不需要去博物馆或在网上搜索各种出土战车的图片。你只需要看看有“车”这个词的甲骨文，你就会得到一个很好的猜测。

可以说，每一个汉字都是一把钥匙，引领我们打开一扇未知历史的大门。

这本书是根据2018年版教材的教育要求改编的，要求孩子先学汉字，再学拼音。它从汉字的本义和字体的变化入手，配以孩子们喜欢的精美可爱的插图。孩子可以根据插图理解汉字的意思，记住字体，不需要死记硬背就能很容易地理解汉字。

黄德宽教授在《千秋好文字》中评论道：“这种书写方式不仅适应了儿童的心理和学习特点，而且生动直观地再现了古代场景，还原了汉字构建之初的历史文化意蕴，使一个古老的汉字获得了新的生命，使经典汉字真正活了起来。”

我们相信这样的汉字能激发孩子们的想象力，会受到孩子们的喜爱；这样的汉字学习生动有趣，会在孩子心中播下热爱中国文化的种子。

《千秋好诗词》和《唐诗三百首》这两套书还可以扫码看动画。

策划团队聘请专业且富有创意的动画人员为每首诗、每一种中文语言制作精彩生动的视频动画，有趣地呈现200首诗、200个汉字，激发孩子们的想象力；加上有趣的讲解，具有亲和力和感染力，好看好玩又好学。

并且采用环保纸，纸的颜色呈黄色，看起来很舒服，有助于保护眼睛；环保油墨印刷，健康安全。

如今，大书店里的儿童绘本特别受欢迎，但大多是外国小故事、民间传说、寓言、童话等，而国学类绘本非常罕见，或者是为小学生写的，这两套书正好弥补了这一空缺。

它插图精美，充满古朴童趣，印刷精美，非常适合孩子的自觉启蒙和家长一起阅读，让孩子从阅读《宋词三百首》、学习《千秋好文字》开始，每天睡前，晨读三两本，学习三两字，爱上古诗词、常用汉字，打下坚实的语言文学基础。

建议可以继续做“好句子”、“好古文”、“好故事”、“好人物”、“好道理”、“好画”等系列图书，形成文化出版的知名品牌，用文艺、知识、故事、真理教育全世界的孩子们弘扬汉语学习，传递正能量。树立中华民族文化自信，引导新一代人民健康成长。

我认为学习古诗可以使孩子受益终生。

古诗词是中国文学园林中的一部奇葩，是古代文体文学的经典。

读历史使人聪明，读诗歌使人聪明。

学习古诗不仅可以增加人的知识，取得好成绩，而且可以使人摆脱庸俗和低级趣味，更加文明和优雅。

古诗带给我们的不仅仅是考试的正确答案，更是对美的体验和享受。这就是古诗词在中小学教科书中所占比例不断增加的原因。

苏东坡老师云：腹诗气自华。

对于孩子来说，传统文化是生活的底色，只有发挥中国传统文化的底色，生活才会更加绚烂。

学习古诗，对于中小学生来说，有五个好处：1。

2. 提高语言表达能力。

3.拓展孩子的知识面。

4. 提高你的审美技能。

5. 提高孩子的人格修养。

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