老师，我想告诉你关于作文的事。大约600字。老师，我想对您说：如果没有您，也许我会放弃；如果没有你，也许我会如此沉迷；没有你，也许就没有我人生的前景；如果不是你，也许我今天就不会站在这里。

老师，我想对您说：谢谢您为我遮风挡雨；感谢你在冰雪时给我温暖；谢谢您养育了我；谢谢你对我的理解。

老师，我想对您说：每天您面对讲台，我们刚下课玩耍的快乐心情就被破坏了。

我多么希望你能微笑!开始上课时，你一直皱着眉头，突然叫来一个冷清的同学回答问题，同学张尔僧一脸懵，回答无关紧要。

老师很生气，问他怎么了。

“是我后面的同学告诉我的，”他解释道，全班哄堂大笑，但老师没有笑，仍然皱着眉头，用箭一样的眼睛盯着我们，我们只好马上闭上嘴，坐直身子。

这时，我们多么希望老师您也能笑一笑啊!这样，你的不快乐，同学们的不认真，也许会在一个微笑中飘走，我们和你之间的距离也会因为这个微笑而拉近。

下课了，有很多同学跑到讲台上，想和你说话，可是一个忙着的你：“什么？”我们不好意思开口。

那时，我们要你微笑着放松地和我们聊天啊!微笑吧，十岁年轻，我们会学得更好；微笑，真的轻松，心疼，难过在后面。

“我以前也写过这样的儿歌或儿诗，只是不敢唱，什么时候才能在你面前开心地唱呢？”最后，老师，我想对您说：新的一年到了，祝您身体健康，幸福快乐，和和美美，快乐度过每一天!祝一生平安!“春蚕丝死，烛灰，泪干。”

老师就像蜡烛，默默无闻地奉献，不惜一切代价。

朱老师，有些话已经埋在心里很久了，一直没有时间告诉你，今天我想敞开心扉，对你吐出来!朱老师，平日里，您为我们的成长和学习呕心沥血，在学校里经常能看到您忙碌的身影；学生生病了，离不开您无微不至的关怀；穷学生离不开你的悉心指导。

总而言之，您就像我们的母亲，关心照顾着我们。

记得有一次，世界是雨下得很大，但住校生的类发生在发烧，烧到39度，温度，但发烧没有下降，您了解了这个消息，急忙丢下手中的工作，骑着车，冒着雨，匆忙去学校，到学校，你已经湿透，但是你不管自己，没有抬起头，他拿起同学送往医务室。

先给学生打针，再给她盖上被子，再给他吃药，豆珠的汗水从你的脸颊上一滴一滴地流下来，弄湿了你的衬衫，你却毫不在乎。

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已经是深夜了，只有天上的星星和月亮陪伴着你!那些不认识的人，还以为你是他的妈妈!我们是花朵，您是辛勤的园丁；我们是鱼，你是海。。

在此，请允许我代表全班同学对您说一声：谢谢!“春蚕丝死，烛灰，泪干。”

老师就像蜡烛，默默无闻地奉献，不惜一切代价。

朱老师，有些话已经埋在心里很久了，一直没有时间告诉你，今天我想敞开心扉，对你吐出来!朱老师，平日里，您为我们的成长和学习呕心沥血，在学校里经常能看到您忙碌的身影；学生生病了，离不开您无微不至的关怀；穷学生离不开你的悉心指导。

总而言之，您就像我们的母亲，关心照顾着我们。

记得有一次，世界是雨下得很大，但住校生的类发生在发烧，烧到39度，温度，但发烧没有下降，您了解了这个消息，急忙丢下手中的工作，骑着车，冒着雨，匆忙去学校，到学校，你已经湿透，但是你不管自己，没有抬起头，他拿起同学送往医务室。

先给学生打针，再给她盖上被子，再给他吃药，豆珠的汗水从你的脸颊上一滴一滴地流下来，弄湿了你的衬衫，你却毫不在乎。

直到他打完针你才回家。

已经是深夜了，只有天上的星星和月亮陪伴着你!那些不认识的人，还以为你是他的妈妈!我们是花朵，您是辛勤的园丁；我们是鱼，你是海。。

在此，请允许我代表全班同学对您说一声：谢谢!时间过得真快。老师，你好吗？老师，我想对您说：您的声音，您的手势，经常展现在我的眼前；你的关心、爱，一直萦绕在我的心头；您的谆谆教诲，至今在我心中；你记得和我们在一起时的一切，就像昨天一样。

老师，我想对您说：您给了我学习的信心；是您给了我活下去的勇气，是您给了我努力工作的力量，是您给了我美好未来的希望。

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老师，我想对您说：如果没有您，也许我会放弃；如果没有你，也许我会如此沉迷；没有你，也许就没有我人生的前景；如果不是你，也许我今天就不会站在这里。

老师，我想对您说：谢谢您为我遮风挡雨；感谢你在冰雪时给我温暖；谢谢您养育了我；谢谢你对我的理解。

老师，我想对您说：每天您面对讲台，我们刚下课玩耍的快乐心情就被破坏了。

我多么希望你能微笑!开始上课时，你一直皱着眉头，突然叫来一个冷清的同学回答问题，同学张尔僧一脸懵，回答无关紧要。

老师很生气，问他怎么了。

“是我后面的同学告诉我的，”他解释道，全班哄堂大笑，但老师没有笑，仍然皱着眉头，用箭一样的眼睛盯着我们，我们只好马上闭上嘴，坐直身子。

这时，我们多么希望老师您也能笑一笑啊!这样，你的不快乐，同学们的不认真，也许会在一个微笑中飘走，我们和你之间的距离也会因为这个微笑而拉近。

下课了，有很多同学跑到讲台上，想和你说话，可是一个忙着的你：“什么？”我们不好意思开口。

“我以前也写过这样的儿歌或儿诗，只是不敢唱，什么时候才能在你面前开心地唱呢？”最后，老师，我想对您说：新的一年到了，祝您身体健康，幸福快乐，和和美美，快乐度过每一天!祝一生平安!老师我想对您说，老师，我心中是一位好母亲，她会把她的爱平均地给予她的每一个孩子。

老师，您是大海，我是小鱼，在您的胸膛里嬉戏。

老师，我要对您说声谢谢。

在过去的两年里，您不仅教会了我很多知识，也教会了我做人的道理。

在您老师的指导下，我的作文也有了很大的进步，使我的成绩逐渐提高，在这方面我非常感谢您。

老师，玫瑰只有阳光才能哺育，小草只有雨水才能滋润。

我们得到阳光和雨水。

老师，我心中是一位好母亲，她会把她的爱平均地给予她的每一个孩子。

老师，您是大海，我是小鱼，在您的胸膛里嬉戏。

一个好老师在我心中，她应该有一份伟大的爱。

老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。

老师，我想对您说：您真的很伟大，您就像春蚕，默默编织着我们理想的丝线。

老师您是海，我是舟，漂浮在您的怀里。

老师您是园丁，在您辛勤的呵护下我显得更加茁壮成长.“我爱你”这些，也许是孩子你溺爱不任性的话。

老师我想对您说老师，自从我上学那天起，您就站在讲台上讲课，我就坐在下面听课。

今天我们换位，请坐下来听我说心里话。

老师，我想对您说：您辛苦了!您像一支蜡烛，不断燃烧，消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖了我们幼小的心灵；您就像辛勤的园丁，给我们这些幼苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。

我常想：你那银白色的两鬓是粉笔灰染的吗？你眼角的细细的皱纹是我们画出来的，不是吗？老师，我想对您说：谢谢您!是你使我和同学之间的友谊更加牢固。

当我即将离开学校的时候，你和学生们是如此的依依不舍。

你牺牲了你的休息时间来给我和我的同学拍照。这珍贵的镜头将永远珍藏在我的心中。

你还组织全班为我举行了告别晚会。

在告别晚会上，同学们向我告别，并送我礼物。

你更规劝，问，好像是送孩子走.

敬爱的老师，还有您，让我迅速进入第165组学校这个新的集体。

我记得我第一次走进这所学校的时候，心里是那么的不安，那么的犹豫：陌生的学生，陌生的老师，他们会欢迎我吗？这时，你微笑着向我走来，把我带到教室，亲切地问我：不敢向同学们做自我介绍吗？我从你的眼神中看到了鼓励。当我自我介绍时，我的同学们以掌声和微笑接受了我。

啊，我又在一个和谐的氛围中学习和生活了。

老师我想对您说：如果我是一颗星星，那么您就是一轮皎洁的月亮，陪我度过黑夜；如果我是一棵小树，那么您就是辛勤的园丁，在您的精心照料下，我茁壮成长。

有一次，当我在上课的时候，我觉得肚子疼，老师过来问我怎么了，我说：“我肚子疼。

”老师匆匆我去了医院，经过医生的诊断，我得了阑尾炎，需要立即手术，老师给了我的操作费用，爸爸妈妈来了，我已经脱离危险，我感谢老师的心，不仅如此，老师每天都要去医院给我的教训，直到我出院，到目前为止，在老师的帮助下，我的课程没有秋天，你不仅在生活中关心我，还鼓励我在学习。

记得有一次，我在考试中打了一百分，老师说：你是最棒的。

但是有一次考试，我却打了60分，老师不但没有责备我，反而鼓励我说：失败是成功之母，有了老师的鼓励，我现在的学习成绩一直很稳定。

老师我想对您说：“有了您的鼓励，我的成绩才会慢慢提高，有了您的帮助，我才能好好成长，我一定不辜负您的期望，长成大树，成为祖国的栋梁。”

老师我想对您说：如果我是一颗星星，那么您就是一轮皎洁的月亮，陪我度过黑夜；如果我是一棵小树，那么您就是辛勤的园丁，在您的精心照料下，我茁壮成长。

有一次，当我在上课的时候，我觉得肚子疼，老师过来问我怎么了，我说：“我肚子疼。

”老师匆匆我去了医院，经过医生的诊断，我得了阑尾炎，需要立即手术，老师给了我的操作费用，爸爸妈妈来了，我已经脱离危险，我感谢老师的心，不仅如此，老师每天都要去医院给我的教训，直到我出院，到目前为止，在老师的帮助下，我的课程没有秋天，你不仅在生活中关心我，还鼓励我在学习。

记得有一次，我在考试中打了一百分，老师说：你是最棒的。

但是有一次考试，我却打了60分，老师不但没有责备我，反而鼓励我说：失败是成功之母，有了老师的鼓励，我现在的学习成绩一直很稳定。

老师我想对您说：“有了您的鼓励，我的成绩才会慢慢提高，有了您的帮助，我才能好好成长，我一定不辜负您的期望，长成大树，成为祖国的栋梁。”

老师，我想对您说，您就像一位辛勤的园丁；我们是花。

是您用汗水浇灌我们，是您用泪水滋润我们，是您用微笑陪伴我们的老师，我们都说您培育了祖国的栋梁；但我要说，你是祖国的栋梁。

是您撑起了我们这一代的脊梁!您就像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!老师，我想对您说：您是我开启智慧之门；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我人生旅途上的向导；你是我生命音乐的指挥。

有人说：你是春蚕，吐不出绵绵的爱丝就死去!有人说：你是蜡烛，洒下最后一滴眼泪，照亮漆黑的夜空；又有人说：你是晨露，常在黎明前，悄悄地滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回来的时候，带着最后一缕光燃烧着天空。

亲爱的老师，我想对您说：您是人类文化的传播者，世界前进的推动者；您是春风，吹绿了青山，您是太阳，照亮了每一个角落；您是红烛，把光和热毫不吝啬地洒向人间；您来自知识的海洋，手里捧着一股甘甜的泉水，洒着一路的汗水，滋润着我干渴的心，一种刻苦的渴望。

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爷爷让我做一个小发明，培养我的创新思维能力，但每天如山的作业压得我喘不过气来，直到现在我还记得那天晚上的情景。

铃声咚咚咚……地上响了几声，爸爸妈妈应该催我睡觉了，可是我还有很多作业没有做呢。

我看书上的字就像一条爬行的虫子，很快就变得模糊了……我看见一颗星星向我走来，说：“孩子们，和我一起去天空玩。”

它抓住了我的手。

啪的一声，铅笔掉在地上，惊醒了我，原来是一场梦。

那天，我仰望着天空中明亮的星星，依然那么悠闲自在……老师，我怀疑你有没有童年。

我觉得作业，这对我们未必有好处，只要上课不听老师讲课，留多了作业也没用，我们一天有七八个小时的课，是很累的。

有的同学说作业太多，说一个“啊”字，你就让他写五遍。

老师，在这里我想给你提建议，不要留太多家庭作业，星期天不要留作业，让我们过个属于自己的星期天吧。

好了，我的话说完了，老师您听了我说的这些话，您会做些什么？想些什么呢？1.敬爱的王老师： 感谢多年来对我的辛勤培育。

如今，我即将离开你，离开‘小学’，我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。

说实在的，你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师。

这不仅因为您的博学多才，还源于您对我的每一张笑脸和敢于承认错误的精神。

记得前几天，我不停拿着不懂的问题去打扰您，而您不仅不断的耐心为我讲解，而且脸上总挂有一丝笑容，在我们俩意见不和时，你不是一味的强调您是对的，而是与其他的老师讨论之后，认真的又一次给我讲解，使我心服口服。

有一次，我在学校问你题，题没讲完，就放学了，我心想：算了，明天再问吧！可您却邀请我到您家，这是我想都不敢想的愿望。

那天晚上，我一进您家，您脸上照旧挂着笑容迎接我，然后又关掉电视，给我讲题，讲完题，我又和您说了一会话，我知道，您是用自己休息的时间为我讲题的，一天下来，您一定很累，但还帮我讲题，这可能就是我敬佩您的原因吧！ 还有一点，就是您敢于在学生面前承认错误. 前几天，同学和您在一个词语上发生了分歧，您下课后，就和我们一起翻了字典，结果我们说对了，而您却没有一丝的不快，当时就对我门说：“这个词语非常特殊，单个放着，这个模样的模读‘m’，但在大模大样里，这个模就读‘m’，你看，我把这个都没搞清楚，你们可不要像老师一样犯下着个错误哦！”这时，您的脸上出现了一种滑稽的表情，弄的同学们哈哈大笑，在笑中，我感到，作为一位老师，能如此诚恳对待自己的错误，真是太了不起了，不过，我一定不会忘记您的！ 最后：祝您身体健康，工作顺利。

您的学生：强薇2.尊敬的语文老师：你好! 自从进入这所学校以来，生活发生了很大的变化，什么事情都要自己来。

从前的我一回家就叽里呱啦吵个没完，现在却沉默寡言…… 从我刚踏进校门起，我就知道，我不能再像从前那样什么事都靠爸爸妈妈了，我已经是一个真正真正的初一学生了。

每天早上天不亮就得从温暖的被窝里爬起来，一天的生活又开始了。

来到教室，对着那一张张陌生的面孔，感到从未有过的恐惧。

上课铃响了，老师缓缓地走进教室，给我的思想带来很大的改变，原来沙实中的老师并不是我想象中的那么严肃，特别是王老师给我留下了特别深的印象：胖胖的身体，矮矮的个子，微笑的脸庞，柔和的语调，幽默的言语……我从未想到，学习的深入会给我带来如此大的影响，我是个极要面子的人，如果我在学习上因为某一方面一点点的小误差而被老师当面责骂，就算我知道我应该虚心接受别人意见和批评的道理，我整天的心情也好不起来。

可最令我头疼的是老师们经常会为了自己所谓的“主课”而去抢了别的“副课”，这让我匪夷所思，难道只有“语、数、外”才是对一个学生来说最最主要的课吗？难道像生物、艺术、政治这样的课就不算功课吗？为什么老师们只顾自己的“一己私欲”而抢夺学生们的自由呢？这些问题我至今还未找到答案。

尤其是这两天，一天到晚不是语文就是英语，不是英语就是数学，把我的脑子都塞满了。

老师，为什么你就不能让我们过得轻松一点儿呢，总是把我们逼得走投无路才肯罢休？我渴望你能让我们在你的“五指山”下过得快乐些，多一点笑容，老板着张脸，只会让我们感到老师的威严，使师生之间的距离越拉越远。

老师，我的心声您能听得见吗？ 3.时光荏苒，转眼之间，二十年了，老师你还好吗？ 老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

老师，我想对你说：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！3 不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。

亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。

你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。

当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒!蓦回首串起春秋的脚步我的人生在你的期待的目光里继续向前向前……4 老师我想对你说：“我是一个中学生，也许在父母和老师看来我们还都是小鬼，是一群刚刚露出嫩芽的春笋。

但是在一场春雨后，我们便长大了，变成了嫩竹。

这场春雨是慢长地，我们更加需要的是肥沃的土地。

如果说我们是笋芽，春雨是时间，那么肥沃的土地便是老师。

我们有了时间，就更需要土地，我们只有让老师您来辅导，才能成长。

我们只有让老师您不断的滋润我们，才能长成嫩竹，再经过时间的打磨，便成了一棵劲竹，根深地固。

老师我还希望您能像朋友一样和我们交谈，在一个轻松的环境里让我们可以轻松快乐的学习。

即然0803班是我们未来三年里共同生活的“家”，那么老师您便是这家的一员，也是我们的朋友，与其把您当成老师不如把您当成家人，和我们天天生活在一起的家人。

闲时可以谈心，诉苦的朋友。

我认为这个中学很严，老师和同学当朋友，不太现实，可我们仍然很想和您做朋友。

最后，我要祝您教师节快乐！”5老师我想对你说山东省青岛市市北区台东六路小学四年级五班徐本尧这是一个很小的故事，是我刚转到青岛台东六路小学的第三天发生的。

当时学校的一切对我来说还很生疏。

那天下午放学后，我和往常一样把书包收拾好，回到姥姥家。

到家后，我刚拿出作业还没写几个字就想起还没有记数学作业。

还好姥姥家离学校近，于是我飞快地跑回学校，冲到二楼。

推了推门，发现门已被锁死了。

虽然我可以透过门上的玻璃看见作业没被擦掉，可是因为太阳反光，我死活看不清作业到底是什么。

这种望洋兴叹的感觉真叫人心急如焚。

这时一位留着一头飘逸长发的年轻女老师走了过来，她问我：“这么晚了，你怎么还不回家？”我心中一喜，因为终于来了一个能帮助我的人，可我的脸上却露出焦急的神色。

当那位老师得知我忘了记数学作业才又回来时，她语重心长地说：“下次细心一点！”并到教导处问明传达室有我们班的钥匙本文!我当即冲下楼，到传达室要出了钥匙，打开门进到教室迅速地记完了作业。

我如释重负，心情一下子轻松了好多。

这时我才猛然想起还没有对老师说声谢谢呢！可我心里实在太感谢这位老师了。

老师，我想对你说：“太感谢你啦！” 语文老师我想对你说谢谢！ 是您让我知道了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的清闲安逸。

可过上清闲安逸的生活谈何容易？在紧张繁杂的生活中，我从一本书中找到了片刻清闲。

那是一个夏夜，明亮的月光穿过树枝照射在地上，形成一道道暗影。

我伏在书桌前，正为考试卷子忧愁哀叹。

这时候，姥姥慢慢走进来，递给我一本书，“来，看看。

”这是本白皮书，上面三个大字“名人转”。

我转过身，看到窗户栏杆在地上的影子，好像竹柏的影子，但愿它能带给我《记承天寺夜游》 中的那片刻清闲。

翻开书，我被书中贝多芬的故事深深吸引住了。

他在用钢琴入迷地弹奏着，灵巧的手指在琴键上快速地挪动着。

我整个身子都好像溶解在书中，好像我就静静地站在他身旁，端详他痴迷音乐的样子，聆听他扣人心弦的琴声，优美的音乐像一股涌来的活水，洗濯了我失意的心情，消除了我的焦虑不安。

我的心随着跌宕起伏的故事情节而时沉时浮，暂且忘记烦恼，避开紧张而繁杂的生活，这种感觉真是惬意，真是一种悠然的清闲！ 合上书页，我抬起头来看那明亮的月光，月光石那样清淡，地上树枝的影子似乎在翩翩起舞，让我想起了“起舞弄清影，何似在人间？”的诗句。

哦，从落魄的失意到浪漫的失意，也许只要抬起头来活着！我使劲回想《名人转》 中的故事，贝多芬在失去听力后，不也是抬起头来呐喊“我要抓住命运的喉咙”么？ 片刻清闲，使我难忘。

我从片刻清闲中驱散了心中的忧愁哀叹，换来了片刻的安宁平静。

从片刻清闲中，我还重新拾起了曾经丢失的珍宝：自信，向上，抬起头活着。

片刻清闲之后，我觉得自己像是又充满了力量和自信，于是，我把《名人转》 藏在自己的枕下，重新做回到书桌前，熟练地拉开书包拉索，取出书本，摆在桌上。

抖擞抖擞精神！片刻清闲之后，我要勇敢、自信地去面对生活中的挫败与挑战！

我真想什么的作文六百字左右推荐知识