1984年太原工学院更名为太原理工大学。机械工程系分离出铸造、锻造、焊接、金相四个热加工专业。随后，机械工程系先后调整，下设内燃机工程、机电一体化、汽车工程、工业设计、机械制造及自动化。1981年，机械制造、力学、流体传动与控制三个二级学科被确定为首批国家工程硕士学位授权点；1995年新增动力机械与工程专业工程硕士学位授予权。

山西矿业大学原机电工程系(原机械工程系、煤矿机械系、矿山机械系)创建于1958年。先后设有机械制造技术与装备、选矿工程、煤矿机械、检测技术与仪器、机电一体化、金属材料与热处理、机械设计等专业。1985年，矿山机械学科被列入工程硕士学位授权点；1995年，机械与电子工程被列入工程硕士学位授权点。

原太原理工大学材料工程学院轻工系成立于1990年，开设高分子材料加工机械专业，1993年更名为机械设计与制造专业。

建国60年来，据有关资料显示，机械工程学院为国家培养了1万多名本专科学生和200多名硕士生。他们中的大多数已经成为各行各业的优质建设者和领导者；有些人成为了非常有成就的专家、学者、科学家、教授；有的曾担任国家、省部级、局级等领导干部。优秀的人民公仆、党的优秀高级领导干部云伯龙就是其中的杰出代表，1962年毕业于机械工程系。

机械工程学院下设4个系(机械制造系、机械设计系、车辆工程系、工业设计系)，1个系(机械基础教学部)，1个中心(机械实验技术中心)，2个研究所(齿轮研究所、矿山机电液压研究所)。按照拓宽基础、降格专业、培养复合型人才的原则，根据1998年教育部调整、精简、合并的专业目录，机械工程学院现有机械设计、制造及其自动化(涵盖12个老专业)和工业设计两个本科专业。机械工程学科设有机械制造及其自动化、机械与电子工程、机械设计与理论、车辆工程四个博士学位点。设有机械制造与自动化、机械与电子工程、机械设计与理论、车辆工程、动力机械工程、艺术设计6个硕士点。机械工程一级学科是全国首批工程硕士授权点，工业设计和动力机械工程有3个工程硕士授权点。设有机械制造及其自动化、机械与电子工程两个省级重点学科。

机械设计、制造及自动化

培养目标：培养具有机械设计制造基础知识和应用能力，能在工业生产一线从事机械制造领域的设计制造、科技开发、应用研究、运营管理、运营销售的高级工程技术人才。

培养要求：学生主要学习机械设计与制造的基本理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，接受现代机械工程师的基本培训，具有机械产品设计、制造与设备控制、生产组织与管理的基本能力。

本专业设有机械制造及自动化、机械电子工程、机械测控、流体传动与控制、机械设计与理论、高分子材料加工机械6个专业方向。

学生在进入大学时，无论他们的专业是什么，都要学习共同的基础课程。第三学年根据人才需求和个人抱负选择专业方向，通过毕业设计完成工程师基础训练。

主要课程：理论力学、材料力学、机械制图、机械原理、机械设计、电气与电子技术、微机原理与应用、机械控制工程基础、机械工程测试技术、机械制造技术基础、机电传动与控制、计算机三维机械设计基础、液压与气动传动等。

主要实践性教学环节：军训、机械测绘、金工实习、电气、电子实习、认知实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等。

授予学位：工学学士。

学习年限：四年。

机械设计、制造及自动化(中英合作办学项目)

2010年，教育部批准太原理工大学与英国赫特福德大学合作举办机械设计、制造及自动化专业本科教育项目，该专业已列入普通高等教育全国招生计划。学校的学制是四年。符合中英合作办学培养标准的学生，授予普通高等教育本科学历证书和学士学位证书。国外奖项：机械工程学士(Bachelor of Engineering in Mechanical Engineering)。合作项目要求学生有较高的英语水平。

工业设计

培养目标：培养扎实的工业设计基础理论、基础知识和应用能力、国际视野和社会责任感、综合创新思维方式和团队合作精神。多功能工业设计师储备在企事业单位、专业设计机构、科研机构从事工业产品创新及相关服务模式设计、传播设计、人机交互设计、环境及展示设计的开发、研究、规划、教育、管理等工作的人才。

培养要求：学生主要学习工业设计的基本理论和基本知识，接受工业设计的原理、程序、方法和设计表达的基本训练，具有正确处理工业设计与环境、用户、市场、功能、形状、色彩、结构、材料、工艺等相互关系的基本能力，并将这些关系全面地呈现在产品和服务设计中。这个专业要求有一定的绘画基础。

主要课程：工程力学、电气工程、机械设计基础、工业美术、三大组成、产品形态设计、计算机辅助设计、视觉传达设计、工业建模、人体工程学、设计心理学、设计快速性能等。

主要实践性教学环节：军训、金工实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)等。

授予学位：工学学士。

学习年限：四年。

车辆工程

培养目标：本专业主要培养适应未来经济建设和社会发展需要，具有扎实的基础理论和专业知识技能，具有科学的思维方法和实践能力的车辆工程高级技术人才。学生毕业后，可在科研院所、企业、高新技术公司和技术院校从事与车辆工程相关的设计、制造、检测、管理、科研和教学工作。

培训要求：本专业学生主要学习机械原理、机械设计、电气与电子技术、信息处理技术、自动化等基础理论，以及汽车结构、汽车理论、汽车设计、汽车电子控制、汽车发动机原理等专业知识，接受现代机械工程师的基础训练，完成必要的车辆工程专业培训。

主要课程：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、计算机系列课程、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车制造技术、发动机原理、发动机设计、汽车电子控制技术、汽车测试与实验技术等专业基础课。

主要实践性教学环节：军训、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、社会实习、拆卸实习、课程设计、毕业设计(论文)等。

授予学位：工学学士。

学习年限：四年。

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