我们的观点是“大学学习应该追求”，因为作为大学生的我们正处于人生的起点，更应该开放 具有开放、乐于接受广泛知识的学习心态，而不是一味地专注于某一方面，完全排斥其他知识 知道。 所谓“求博”，字面意思就是“博学多才”，即广泛学习各种专业知识，成为博学的人 只有。今天我们判断大学学习是否应该精细化还是要寻求标准，就在于大学生在新的学习起点上 在特殊群体中，哪种学习方式更有利于大学生的个人发展？接下来，我们将从以下三个方面来论证这个观点 点。 首先，广泛的接受知识有助于拓宽大学生的视野，提高他们的学习、理解和研究能力。的 物理学家李正道说过：“年轻的时候，如果多读一些书，就会变得更灵活。”一个家庭 如果你只知道自己的专业，而不知道其他任何事情，你怎么能扩大你的视野呢？”是的，有 追求“博”精神的人，会更有见识、更全面，思想更有开拓精神。专注于一边 随着时间的流逝，思维变得狭隘，最终灵感枯竭。在当今知识爆炸的时代 在纷繁复杂的社会背景下，信息的传播渠道，如果一个人仍然整天致力于专业技能，而不平衡自 身体的能力，迟早是要被社会淘汰的。 二、(另一个论点的朋友看到了社会分工细化，e68a84e8a2ad7a6431333431373266但没有看到细化对一体化的更高要求。突然 根据社会竞争的特点，适应社会竞争的要求。大学生毕业后就要进入社会，社会是多变的 由于不可预测性，社会上的就业机会是有限的。随着社会的变化，拥有多种职业技能的人越来越多 竞争力强，能适应更多岗位。举个例子，在金融危机期间，很多公司都裁员了。同样的事情 两个人可以做得很好，如果你是老板，你将能够做好一项工作并平衡另一项工作 是人，还是能做同样工作的人？如果我们把成功和机会比作天上掉下来的馅饼，那么我们都会接受 一个网，等待一个真正的馅饼掉下来，可以捕捉。而学习更广泛的知识，就是把网做得更大 一是增加抓住机遇的机会。 最后，当今社会要求大学生要有创新精神。今天的创新往往发生在跨学科和边缘学科， 它需要不同思想、不同领域、不同学科的交叉、交流、融合、综合。目前，我国正在向跨学科方向发展 也有一种共识是，许多大学已经开始建立一些跨学科的研究机构，培养综合性的博士人才。那正是因为我想这么做 博人更有能力实现创新。现代社会的突破和进步需要更多的人才。 总之，我们坚持认为大学学习应该追求博士学位。

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