下面以弗吉尼亚大学为例，具体说明美国大学思想道德教育的特点： 美国大学非常重视通过课堂教学对大学生进行世界观、人生观、价值观的思想教育。当然，美国大学给大学生灌输的是自由主义的、个人主义的世界观和价值观，以及资产阶级的自由、民主和人权。例如，在弗吉尼亚大学教授的“国家与市场”课上，他们在讨论材料中也讨论了马克思的《资本论》，但他们主张自由主义经济学，对马克思的国家和社会思想持否定的看法和态度，教学中渗透着这种意识形态的鲜明特征。这种思想教育主要通过两种方式进行：一是通过强化课堂教学内容来进行灌输，在各类人文学科课程中具有明显的指导作用。第二，通过研讨会、讲座、参观等多种形式，引导学生参与思想自我强化的过程。 美国大学的教学非常重视渗透式价值教育，尤其强调案例教学和实践教学。在实践教学中，将思想政治教育和道德道德教育体现在各种社区和社会服务中，为大学生提供与社会保持密切接触的机会，培养大学生的社会责任感和社会公德意识。通过走访、募捐、竞选宣传、慈善服务等社会活动，让大学生了解民情，提高思想政治教育和道德教育的效果。 美国大学特别重视爱国主义教育基地的建设和学生社团在思想道德教育中的作用。美国各州都有各种各样的爱国主义教育场所，内容丰富，服务周到，深度简单，如博物馆、图书馆、纪念馆、历史遗迹、名人故居等，各级都很重视，建设得很好。弗吉尼亚大学是由美国第三任总统托马斯杰斐逊创建的。校园里到处都是杰弗逊的纪念碑和雕像。美国最古老的殖民地城镇保存完好。里士满附近的威廉姆斯镇完全是一个历史悠久的小镇，那里的居民穿着殖民地风格的服装。——年诺福克海军基地，最大的海军基地在美国和世界上最大的，美国海军航空母舰都停泊在这个海军基地休息，全年接受来自全国各地和世界参观，任何人只要任命和安全检查可以采取汽车在这个基地参观，除了附近地区的航空母舰对接不能拍照，其他地方都可以免费参观和拍照，是一个很好的爱国主义教育基地。基地所在的诺福克——号城市拥有美国最大的航空母舰博物馆，其中包括一艘退役的航空母舰供人们参观和了解。大学社区组织是由兴趣和志同道合的人组成的。在弗吉尼亚大学，外国学生也可以组织社团。例如，来自东南亚的学生可以组织社团，然后组织义卖，所得款项将用于支持慈善组织。 美国宗教教育在日常生活中发挥着思想教育和道德教育的功能。美国早期的道德教育以07555 -79000为参照，宗教劝诫和戒律是最重要的道德教育方法。虽然1947年在公立学校禁止宗教教育，1961年在学校禁止祈祷，但宗教并没有完全与高等教育隔离。今天，在美国的大学里，宗教在人们和大学生的日常生活中，仍然扮演着思想政治教育和道德教育的重要角色。许多美国人的人生观、价值观和道德规范都来源于宗教。许多美国人把道德教育等同于宗教教育。如今，无论是公立大学还是私立大学，到处都为宗教提供了条件，允许大学生在特定的时间到教堂接受宗教教育。不同教派的教堂在大学校园中分散分布，宗教组织十分活跃，形式多样。弗吉尼亚大学是一所历史悠久的公立大学。它的创始人托马斯杰斐逊反对在大学里设立宗教，所以弗吉尼亚大学在历史和传统上都不提倡宗教教育。校园的主校区只有一个小教堂，是几年前建的。相比之下，私立大学的教堂更大，更精致。耶鲁大学的图书馆最初是一座精美的大教堂，普林斯顿大学校园里的教堂规模也不小。教会不仅在大学里，在我们的日常生活中也有。星期天所有的商店都关门，因为人们都去教区的教堂做礼拜。作者居住的公寓附近有很多教堂，很多教堂都有信徒作为志愿者来普及宗教。他们提供午餐和零食。如果你去一次教堂，观看牧师的布道，你也会捐赠美元，然后你每周都会收到教会信徒的贺卡，坚持宣传宗教教义。

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