在20世纪之前，俄罗斯在经济和政治上都远远落后于西方国家，但在19世纪，俄罗斯文化却登上了世界文化之巅。19世纪，俄罗斯涌现出普希金、果戈理、契诃夫、屠格涅夫、托尔斯泰、门捷列夫、列宾等世界级文化大师。王东岳曾经说过：“一个民族要得到尊重，不在于你有多少钱，而在于你对人类的文化贡献和精神贡献，因为精神和文化是人类生存的基石。”俄罗斯文化的崛起使俄罗斯人在世界上有了更多的优越感。那么俄罗斯文化是如何兴起的呢？

第一，洋务改革：拉近俄罗斯与西方的距离

任何文化成就都不可能一蹴而就，俄罗斯文化也是如此。19世纪俄罗斯文化的繁荣源于整个18世纪的宁静耕作。为了缩小俄罗斯与西方的差距，从彼得大帝到叶卡捷琳娜二世，俄罗斯的沙皇们都发起了向西方学习的改革，为俄罗斯的文化崛起奠定了条件。

在彼得时代，俄罗斯开始大规模地向西方进口书籍，使西方的文学、艺术、思想和科学开始大规模地向欧洲传播。彼得还建立了俄罗斯第一个国家图书馆，第一个国家剧院，第一个博物馆等等。1725年，彼得大帝早就计划建立国家科学院，很快成为俄罗斯科学和文化研究的中心。彼得死后，俄罗斯的文化政策更加保守，但总体上继续向前发展，如1755年莫斯科大学的成立。

叶卡捷琳娜二世是一位深受西欧启蒙运动影响的皇后，她想把俄罗斯改造成一个道德高尚、举止得体的新国家。她的“开明专制”将西欧的法治理念引入了俄罗斯。她在俄罗斯推行普及教育，到18世纪末，俄罗斯有550所各类学校，学生超过6万人。在叶卡捷琳娜二世时期，俄国出现了“百科全书式”的科学家罗蒙诺索夫。

在19世纪，俄罗斯继续向西方学习。例如，1861年的“农奴制改革”是俄国划时代的事件，标志着俄国开始走上资本主义道路。向西方学习，使西方的思想、科学和文化迅速传播到俄罗斯，在俄罗斯产生了各种思想的碰撞，为俄罗斯文化的兴起提供了条件。

第二，19世纪俄国教育的飞速发展

18世纪，俄罗斯在教育方面取得了许多突破，例如建立了高等学府。然而，18世纪的教育才刚刚开始，所以很难取得很大的成就。大学是存在的，但数量很少，而且数量有限。莫斯科大学最初招收100名学生，但到18世纪末，只招收了82名学生。直到19世纪，俄罗斯的教育才真正得到了巨大的发展。

随着西方启蒙思想在俄罗斯的传播，俄罗斯思想家和文化学者也重视教育作为反对专制的工具。为了打破贵族对受教育权的垄断，许多学者和社会团体在当地建立了私立学校。农奴制改革后，旧式私塾加速发展。到19世纪末，有30多万学生进入私立学校。此外，地方政府正在大规模建设学校。据俄罗斯中央政府统计，到1880年，俄罗斯60个省共有2.27万所农村小学，学生人数超过110万，其中22%是女孩。在城市里，文人还建立了主日学校，向城市生活的下层阶级传播知识。

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