高职院校是专科学位，在高等教育体系中低于本科学位。高等职业教育通常是指高等职业教育。从学术层次上看，我国的高等教育可分为专科、本科和研究生。从教育类型上看，专业教育可分为学科教育和高等职业教育。普通高等专科教育和高等职业教育都属于学院级别的高等教育。

我国高等职业教育已经形成了一个涵盖大专、本科、硕士、博士的比较完整的体系。

专业化层次主要为企业培养高技能人才。

本科层次主要分为应用型本科教育和教师型本科教育。应用型本科教育注重加强实践教学环节，师范型本科教育注重加强学生双专业能力建设。

硕士阶段包括专业硕士学位、中等职业学校教师在职硕士学位学习和职业技术教育学全日制硕士学位教育，应明确培养目标，采取灵活的教育教学模式，增加实践教学环节。

博士层次包括专业博士学位和职业技术教育博士教育，针对本领域的重大现实问题，注重提高学位申请者对本领域的实际贡献，促进创新成果的产生。

近日，教育部办公厅一号文件印发了《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》(以下简称《办法》)，这是贯彻落实党的十九届五中全会“增强职业技术教育适应性”精神，落实《国家职业教育改革实施方案》和《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》内容的重要举措。《办法》号文件是我国首部促进本科阶段职业教育发展的专项文件，是我国本科阶段职业教育探索与发展的重要阶段性成果。这将使职业教育本科水平实质性向前迈进一大步，有力地保证了职业教育本科水平试点的稳定和长期。

1. 结合职业教育和高等教育，制定相关法律法规。

二是既突出了职业教育类型的特点，又兼顾了本科教育层次的要求。

第三，既要鼓励设立本科层次的专业，又要防止学校一拥而上。

0

高职是什么学历 高职是属于什么学历推荐知识